九月新课改,挑战与机遇并存!
2024 年 9 月,上海小初英语教材改革的浪潮汹涌而来。这一变革犹如璀璨的明灯,照亮了学生们英语学习的新道路。
对于八九年级的同学来说,此次改革影响不大,他们可以按照过去的规划继续稳步前行。但小学同学们则面临着重大的转变。
让我们来看下具体变化:

从教材风格来看
语境更真实了,从单元主题页起,一改旧版的卡通形象画风,引入真实场景图片,与欧美教材相似,目录和拓展等部分与欧美教材几乎雷同,如主题和问题都与生活息息相关,把重思维、重运用的理念融入教学过程,兼顾能力和素养的培养,但对于零基础和只读传统教材的孩子来说,可能需要一定时间适应。

从内容编排来看

单元数量减少但容量和难度加大:新版每册比旧版少一个单元,内容编排更加紧凑,而每个单元的容量和难度却加大了,并且有些旧版中的知识点整合后提前到起点年级上册。

从词汇量来看
词汇量和阅读量是暴增状态,需要学生学习更多的词汇和阅读更多的内容,按照义务教育课标规定,学校开设英语课的课时总量不变,这对老师和家长引导孩子高效完成学习是一个考验。
从教学模块来看
正式引入自然拼读,从目录中就可以看到自然拼读(phonics)已成为每单元课内教学的固定模块。相比旧教材只有 26 个字母的读写,新教材在拼读方面更接近英美小学教材的设计,包括引入字母发音,让孩子有语音意识;进行听音辨音练习与拼读方法的学习,拼读 cvc 单词;最后进行书写练习。不过这对零基础的孩子来说要求较高。
不仅如此,还新增拓展板块:将旧版的 let’s check 和 story time 模块,改为 project(项目式学习)+reading time(阅读时间)两部分。此次改革重点突出词汇量和阅读量的提升,这意味着未来英语学习将更加注重在生活环境中的实际应用。新教材不再单纯聚焦语法知识,而是把重点置于日常使用,如生活应用、写作、阅读以及词汇积累等方面。


此次课改,是挑战,也是机遇

对于学生而言
首先重视词汇量的积累,制定科学合理的背单词计划,运用联想法、词根词缀法等提高效率。同时,注重在日常生活中积累英语句子,增加英语对话场景,如在家庭中用英语交流,在学校积极参与英语角活动。
在阅读方面,从简单绘本逐步过渡到章节书和英文原著,做阅读笔记记录新词汇和优美句子。加强写作训练,从简单的日记、短文开始,注重语法正确使用和词汇丰富性,以及文章结构和逻辑。大胆运用英语进行交流,不断提高实际运用能力。
对于家长而言
要积极配合学校。为孩子提供更多接触原版教材的机会,鼓励广泛阅读。注重培养孩子写作习惯,通过日常写作练习提升表达能力。在日常生活中创造英语实际运用场景,如与孩子进行英语对话、观看英语影视作品等,营造良好的家庭学习氛围。
我相信!只要学生、家长和学校共同努力,积极应对,就一定能在新的英语学习征程中绽放光彩。
文末福利
不管如何改,只要了解小学阶段所需了解的知识点,及时帮助孩子更好规划小学的学习生活,一定能尽快适应!
扫下方二维码或者点阅读原文
领取1-6年级思维导图


发表评论