中杉梨园“观察员”上线:我们发现梨会“讲故事”

2025-10-01 15:10:45 围观 : 44 次 0 评论

梨园藏秋意 | 中杉蕴初心

梨语·中杉秋浓

云天收夏色

木叶动秋声

当秋天的风掠过中杉的梨园,我们看见枝头沉甸甸的梨,照片里攀着枝丫的身影,但我们更应该看见,这满园的果实与绿意背后,藏着“成长”的另一种答案。

有多少孩子连树干都没碰过,“爬树”成了被藏在“不许”背后的事,更别说让高年级孩子攀枝、让中学生登树,这在太多人眼里是“冒险”。但今天,中杉偏要做这件“不一样”的事:我们敢让孩子爬树,不仅让他们爬了,还看着他们从攥紧树枝的犹豫,到踩着树干向上的笃定——这只是爬树吗?这爬的是生活能力,是敢向高处挑战的勇气,是知道“想要的东西,得自己伸手去够”的道理。

而摘梨,从来不止“爬上去”这么简单。那些够不着的梨,我们没让孩子放弃,更没替他们摘好。孩子们握着长杆,有的踮着脚调整角度,有的凑在一起研究怎么勾住梨柄不碰掉叶子,有的蹲在树下捡掉落的果实,连“费劲儿”都是这场活动的一部分。我们要让孩子们懂:手里的梨不是凭空来的,甜香背后是爬树时的专注、是用工具时的琢磨,是生活里“美好”与“不易”本来的样子。

你看,这梨园里的秋天,藏的哪里只是摘梨的快乐?是让孩子重新触摸生活的温度,是教会他们敢挑战、会思考、懂珍惜,是让每一个向上的身影,都藏着对生活最真切的热爱——这才是中杉想给孩子的,比梨更甜、比照片更动人的成长!




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那座立在校园中的“空中勇士架”,又何尝不是另一座“钢铁梨树”?

孩子们向上攀爬、悬吊转身、稳步跨越,一如他们在梨树下伸手摘梨的模样。但在这里,挑战变得更清晰、更具体:每一段攀援,锻炼的是上肢的力量与身体的协调;每一次闯关,培养的是核心的稳定与心态的从容。

这不是果树,却结着同样的勇气之果;这不是梨园,却延续着同一种向上的渴望。让孩子一次次尝试“向上够”的动作,一次次在跨越中确信:“我能做到”。

正如摘梨教会他们生活的不易与美好,这座攀爬架也在无声地传递:真正的成长,是敢于把“不敢”变成“敢”,是把“做不到”一点点练成“我可以”。

从中杉的梨园到中杉的攀爬架,我们始终在做同一件事——把成长的根,扎进真实的土壤;让挑战的枝,伸向辽阔的天空。而每一个孩子的勇气,就是在这之间,安静而坚定地长成大树!

PART.01

吃梨

四年级1班 李翊忻

我在箱子里挑了一颗又大又圆、金黄色的梨,捧着它问道:“你是甜的还是酸的?”

啊呜——我咬了一大口,梨露出了它雪白的果肉。一股清凉的、甜丝丝的汁水,霎时在嘴中漫流开来。我闭起双眼,嚼着软糯的果肉细细品尝,那感觉仿佛在吃甜品一样。而甜蜜的汁水似甘甜的山泉水,好像还比泉水更甜呢!好吃得让我眯起了眼睛。

我心里充盈着满足与幸福,一种干涸的池塘接受汨汨而来清水的满足,一种身体疲惫而渐渐有了活力、疲劳的四肢开始变得温暖的幸福。我摇头晃脑地咬着,雪白的牙齿,在阳光下光不时地闪动着亮光。我故意把梨咬得特别清脆,特别动人。我享受着这天底下最美的食品,到了后来,几乎是陶醉了。


吃梨

四年级2班 苏桓逸

我拿起一个金灿灿的梨子,一股清香就扑了过来,口水都快流下来了,这个梨子很一定很好吃!

我“啊呜”一大口下去,梨肉的甜味在我的嘴里回荡,仿佛来到了梨的世界。我嘬着汁水,那清凉的、甜丝丝的滋味顿时在嘴中漫流开来,我闭起双眼享受着,心里充盈着满足与幸福,一种干涸的池塘接受汨汨而来清水的满足,一种身体疲惫而渐渐有了活力、无力的四肢开始变得有力的幸福。我摇头晃脑地咬着,雪白的牙齿,在阳光下光不时地闪动着亮光。我故意把梨子咬得特别清脆,特别动人。我享受着这天底下最美的食品,到了后来,几乎是陶醉了。



一颗梨的惊喜

四年级3班 倪馨珃

大课间时间到啦!一颗颗可爱的、圆嘟嘟的梨正躺在透明的箱子里,等待着我们去“拆盲盒”呢!

大家有序地排着队伍,拿到属于自己的梨。每个人都迫不及待地咬了一口,“啊呜”一声。吃到小酸梨的同学瞬间闭上双眼,眉头拧成一团,五官紧紧皱在一起,只听“嘶”的一声,倒吸了一口凉气。那股酸劲儿,就像突然含了口柠檬,从舌尖直窜太阳穴。而吃到小甜梨的同学恰恰相反,他们立刻把眼睛睁得特别大,嘴角不自觉地上扬,开心极啦!“我吃到小甜梨啦!”他们兴奋地叫着,大口吃着,一口接一口。

吃梨有酸有甜,生活有酸有甜,这多像我们在中杉的日子呀!


一颗梨的惊喜

四年级4班 李羽萱

一颗颗金黄透亮的梨躺在透明的箱子里,我们排着队等着拿梨。我不知道拿到的是酸的还是甜的,这感觉就好像拆盲盒一样。

吃到酸梨的同学,瞬间皱起了眉头,闭上了眼睛,嘴里发出“嘶嘶”的声音,脸都发红了,还紧紧握起了拳头。吃到甜梨的同学,嘴角微微上扬,露出了甜美的笑容,甜得都想把梨核儿多啃两口呢!吃着吃着,梨甜甜的汁水滑过喉咙,就连心里都是甜丝丝的。

每一个梨里面都藏着不一样的惊喜,这滋味儿多像在中杉的日子呀!酸甜皆珍贵,尽在这美好的生活里。


吃梨

四年级5班 刘昕诺

每天上午大课间的时候,我们中杉学校都会吃水果。其中我最喜欢吃的就是来自我们中杉农场的梨子。

我捧着梨咬了一大口,“咔嚓”一声,梨变成了小船的样子。我嚼着果肉细细品尝,“咯吱”一声,梨的果肉晶莹剔透的,像珍珠般明亮。我开心地嘬着汁水充足的梨子,汁水酸酸甜甜,真好吃呀!我们心里充盈着幸福与满足,一种干涸的池塘接受汨汨而来清水的满足,我们疲倦的四肢渐渐舒展开来,有了活力。我摇头晃脑地咬嚼着,雪白的牙齿在阳光下不时闪动着光。我故意把梨咬的特别清脆,特别动人!我享受着这天底下最美味的食物,到了后来,几乎是陶醉了。

中杉的梨太好吃啦!就像在开盲盒一样,有脆脆的,有软软的,每一种都充满神秘!


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PART.02

摘梨

五年级1班 黎远知

那真是美好的一天——梨园的天是那么高,风是那么清爽,阳光又软又暖地照在我的皮肤上。每一棵梨树上都挂着数不尽的梨子,正散发着清香。天空上正有一只云雀在引吭,唱得我心都快要蹦出来了。

我站在梨树下仰望着,那一颗颗梨挂在树上时,里面究竟有着怎样的甜?自然只要咬下一口,酸甜的汁水就会充满我的口腔。可尽管如此——它身上必定还有其他独特的小秘密。大家摘梨兴奋极了。他们有的用力跳起来,伸手想够到那颗最高处的梨,即使一次次失败也从不气馁;有的一手拉着树枝向下拽,一手向上一够、一抓、一拧,转眼间一颗颗大梨落入框里;还有的利用工具——拿起地上的树枝,一下一下地挥动着胳膊,“啪嗒”,梨子应声落下。我也学着他们的方法,摘下一颗比手掌还大的梨,周围同学们纷纷投来羡慕的目光

我吃着亲手摘的梨,心里甜滋滋的。谢谢梨园的老师们日日夜夜付出的汗水,让我们吃到全世界最甜的梨!


可爱的中杉学子

五年级2班 崔涴童

今天我摇身一变,变成了中杉梨园里的一颗黄澄澄、圆嘟嘟的梨。快听,这欢快的脚步声,一定是他们来了!

只见中杉学子们仰头望着我们,他们的眼前一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。开始摘梨啦!他们有的踮起脚尖,伸长手臂,向上使劲够着;有的抬着头,又蹦又跳,可我的小伙伴就像在和她玩游戏一样,左右摇晃着身子闪躲,不让她摘到自己;还有的一个人托举起另一个人,只见上面的同学瞄准一只梨,捏住果柄一拧,“咔嚓”一声它就稳稳落在他的手里。“我什么时候能被摘下呀?”我正想着,突然就被一只大手抓住,顿时我的怀里像揣着一只青蛙“扑通扑通”直跳。他将我向下一拽,捧在手心里,水汪汪的大眼睛盯着我,仿佛在说:“它一定很清甜可口吧!”。

我要把我全部的营养和甜蜜都送给我的小主人!


摘梨的快乐

五年级3班 黄琳曦

那真是一场欢快的摘梨体验!天是那么高,风是那么清爽,阳光洒在一个个正在摘梨的中杉学子身上,耳边还能听见云雀在歌唱。当我看见学长学姐在摘梨时,就也想去梨园摘一个又一个又大又圆的梨!

瞧!学姐摘到一个圆圆的大梨,就开心地咬了一口,那酸酸甜甜的味道真是令人难忘。有的同学摘到大梨会和老师一起在大树旁合影,作为难忘的纪念;有的同学用木棍摘梨,力气不大,只听“哗啦啦”几声,一个个有大有小的梨就从树上掉下来,落在篮子里,好像一个个小精灵从睡梦中苏醒,在欢快地飞舞。它们裹着一件又一件金灿灿的“华衣”,没多久又在篮子里安静地“睡”了过去。就这样一个个投入到篮子的怀抱中。

大家都在开心地分享着一篮又一篮的小香梨。还有的同学看着高处的梨,拿着专门的摘梨器,同心协力把高处的梨摘了下来。每个人都吃上了酸酸甜甜的大梨,看着他们脸上洋溢着幸福的光彩,我心里也暖暖的。

这时,我的脑海里突然响起一首歌:“最最好的,最好的,香甜的梨和学长学姐,都是我心中的万里挑一!”我暗暗下定决心,长大后也要做最好的学长学姐!


梨园大丰收

五年级4班 蔡茗希

中杉梨园的天是那么蓝,风是那么清爽,阳光暖暖地照在同学们的身上。耳边还能听见云雀在歌唱。美好的一天就是这样开始了!快看学姐们踏上了新的摘梨旅程。

在这般美好的天气里,学长们穿着绿色和红色的上衣,有的挎着潮酷的篮子,有的干脆爬上树,有的伸手去摘树上的梨。摘下的梨有大有小,仿佛夜空中的星星,闪闪发亮。还有的同学捧着金黄的梨,果皮上点缀着细碎的斑纹,那清甜的香气仿佛已经飘进了心里,让人忍不住期待着清甜的味道。看到这一幕,我也想钻进图片中去尝一尝这个刚刚采摘的味道是什么样的。刚摘下来的梨新鲜无比,我也想去感受一下这个梨的清脆!

看到一框框梨你挨着我,我挨着你。满满的一筐又一筐,大丰收的景象让我的脸颊不由得一亮,脸上也焕发出快乐的光彩。若是简单记录,提笔就能写;但此刻这些话,我必须字斟句酌、反复琢磨,希望内容能更真实温馨。最重要的是,我想向最敬爱的同学们,表达我的喜爱之情。

新学期,你们给了我们许多超甜的水果,这份美好,我们一定会好好珍惜学长们的劳动成果,仔细品味这份清甜。


我心中的“万里挑一”

五年级5班 柏伊诺

有人问秋天一定要吃什么水果?那排名第一的肯定就是梨,但要说最好吃的梨,肯定是中杉的梨。

那真是美好的一天——梨园上方的天是那么高,风是那么清爽,阳光又软又暖的照在一颗颗梨子身上,天空中,一只云雀舒展着翅膀,清脆的歌声阵阵传来,听得我心都快要蹦出来了。

一颗颗梨子圆滚滚、黄澄澄的挂在枝头,有的梨在阳光照射下,表皮泛着温润的光泽,像镀了层细碎的金子;有的随着微风轻轻摇动,晃来晃去,活像一个个活泼的小精灵;还有的紧紧挨着另一颗梨子,饱满的身子贴在一起,仿佛在悄悄拥抱。我没有意识到我已经盯着那些梨很久了,我的眼睛无论如何也不能从它的身上移开,那里面像放射出一种磁力在不可抗拒的吸引着我的眼球。

忽然,一股淡淡的清香涌入鼻腔,我赶紧伸出手,小心翼翼地摘下一颗,忍不住张开嘴咬了一大口。酸甜交织的口感瞬间在舌尖上炸开,汁水顺着嘴角往下淌,就像一颗美味的炸弹在嘴里引爆,太惊艳了!

这时我的心中想起了一首歌:“最好的,最好的,中杉的梨就是我心中的万里挑一,是最好的。”


五年级6班 张子恒

那真是美好的一天——梨园的天是那么高,风是那么清爽,阳光又软又暖的洒在每一个饱满多汁的梨子上。农场上方的天空,有一只云雀边飞边唱,那清脆的歌声听得我心都要跳出来了。

当我踮起脚尖去够梨子,它就会稳稳地落在我手里。我总忍不住捧着它们猜想:这圆滚滚的果实里,究竟藏着怎样的秘密?果肉会是蜜般的甜,还是带着一丝清爽的酸呢?

第一次尝到时,那酸甜可口的滋味、饱满的汁水,让我不知不觉盯着这颗梨看了好久,我没有意识到我已经盯着这颗梨许久了,我的眼睛无论如何也不能从它的身上移开,它里面放射出一种磁力在不可抗拒的吸引着我。

我兴冲冲地跑到那棵最高最大的梨树下面,仰着脖子望着树梢那颗最显眼的梨——它足有拳头大,表皮泛着诱人的金黄。为了尝到这份新鲜的甜,为了感受这份亲自摘梨的快乐,你必须亲自来试试。我希望在多摘几个,把这份甜蜜分享给身边的人。”


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PART.03


秋梨

六年级1班 王雨菲

走进梨园,远处一望,目光所及之处皆是梨、梨、梨。数也数不尽,赏也赏不完。密密匝匝挂满枝头,压弯了树妈妈的腰。

我飞奔到一棵梨树下,凑近一瞧,那椭圆形的梨子,小小的脑袋,拖着大大的身子,就像一座悬挂的古钟,还像充满福气的葫芦。通身浅绿色,再加上长长的梨把,更像一个穿着绿色蓬蓬裙、扎着高马尾的小姑娘,真让人喜欢。再看看梨的个头,都能盖住学弟的半张脸了。比我的拳头还要大,一只手都握不过来,需要双手捧着才可以把它牢牢的握在手心里。

梨仿佛散发着魔力,吸引着我的目光,让我忍不住再靠近一点。仔细一看,梨子表面并非光滑细腻,而是布满斑纹,它在成长的过程中一定经历了风吹雨打的坎坷吧!然而,它仍舒展着四肢,尽情吸收阳光,纵使“汗流浃背”,也努力让自己成为“梨中之王”!梨儿啊梨儿,你载着长大的渴望,藏着不服输的力量,偷偷教会我向阳生长!

我一伸一握一提一拽,梨儿便从枝头跃进手中,凉丝丝、沉甸甸的。我突然感觉到,每一个梨都诉说着生命的重量。而更重要的是,我现在清楚地意识到,梨只要生活在中杉梨园,只要生活在老师和同学们爱的培育下,都可以活得多么好啊!在那一瞬间,温暖与爱,充满了我十一岁的胸膛。


赏梨,感梨

六年级2班 丑涵宇

走进梨园,远处一望,目光所及之处皆是梨、梨、梨。数也数不尽,赏也赏不完,密密匝匝挂满枝头,压弯了梨树妈妈的腰。看着眼前满树的梨子,我的目光向下移,却发现那只有半米粗的树干正拼命支撑着那成千上万颗的梨。我的眼前仿佛浮现出树干输送营养的画面:许许多多的根扎进厚厚的土壤里,努力汲取营养,再通过根茎把营养输送到每一片枝叶,每一颗梨的果实中。梨儿们因此有了充沛的营养,可树干自己身上却长满了粗糙的皱纹。我们应当学习树干这种无私奉献的精神。

我飞奔到一棵梨树下,凑近一瞧,椭圆形的梨子,小小的脑袋拖着圆滚滚的身子。通体都是浅绿色,再配上长长的梨把,活像个身着绿色披风的小精灵,真让人喜欢。再看看梨的个头,都快赶上小皮球的大小了,把学弟的脸都遮住一半。一只手根本拿不起来,需要两只手捧着才行。到底是谁为梨儿们遮风挡雨?到底是谁让梨长得这么可爱?它就是不畏磨难的叶子。刮风时,叶子为梨儿筑起坚固盾牌,抵抗狂风的侵袭。下雨时,为梨撑起一把保护伞,每一滴雨水都打在自己身上。即便自己已经变得卷曲、枯萎,叶子依旧紧紧抓着枝头。还会“沙沙沙”唱起摇篮曲,让梨儿进入甜蜜的梦乡。此刻,我仿佛看到了一位伟大的母亲呵护自己的孩子。

梨仿佛有着魔力,牢牢吸引着我的目光,让我忍不住再靠近一点。攀上树枝仔细一看,梨子表面并非光滑细腻,而是布满斑纹。它在成长过程中一定经历了风吹雨打的坎坷吧,可仍舒展“四肢”,尽情吸收阳光。纵使“汗流浃背”,也努力让要成为“梨中之王”。当然,有些梨儿也逃不掉命运的安排。风一吹,“啪”的一声,就掉进落叶与土壤里。但它的价值不止于此,会化作新的肥料,为自己的“家”提供更多营养,让自己的“家人”继续焕发生机与辉煌。这正应了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”


重回梨园

六年级3班 王嘉曼

走进梨园,第一眼就瞧见了一望无边的梨树,仿佛踏入了一片森林,我完全沉浸在了绿色的世界里。

绿叶在风中“沙沙”作响,宛如为我们奏响的开场曲。一颗一颗翠绿的梨高挂在枝头,挨得紧紧的,就像一个个小巧的灯笼。个头也一个赛一个大,都可以盖住我的小半张脸了。瞧这模样,一定是健康的梨子们,身材胖嘟嘟的,好似一个宝葫芦一样,感觉“绿色的外衣”都快要包不住它了。仔细端详,梨的“小脸”上还长着一些俏皮的“雀斑”,可爱极了。伸手一摸,梨身上的露珠滑落在手心上,触感都仿佛带着香甜。梨的大部分表皮既光滑又冰凉,但是有些地方却坑坑洼洼的,这一定就是风雨赠予它的勋章吧。它经历风吹雨打,从开花到结果都是那么顽强,肯定是营养充沛的好梨。带着满怀的好心情,一托一扭一拽,一颗饱满的梨,就出现在了手中。用纸一擦,送入口中,一阵清甜从舌尖一直蔓延至心田,真的好甜呀。

秋风送来收获与快乐,中杉农场在这个秋天,也被我们的笑脸填得满满当当。


梨园里的“小老师”

六年级4班 曹蕴喆

秋风裹着淡淡的果香,终于把我盼了好久的梨园之旅吹来了。

一进园,满树的绿叶就像撑开的绿伞,层层叠叠的叶缝里,藏着一个个圆滚滚的梨,我踮着脚凑近看,梨宝宝们可真有意思!有的穿着嫩绿色的外套,表面滑溜溜的,像抹了一层薄蜡,阳光一照还会反光;有的已经披上了淡黄色的纱衣,摸起来软软的,仿佛轻轻一捏就能挤出甜水。最让我好奇的是几个带着“小伤疤”的梨,有的表皮有一道浅浅的裂纹,有的沾着几点褐色的印记,这是它们在夏天抵抗暴雨、顶着大风留下的痕迹——原来这些小伤疤,都是梨儿们勇敢的勋章啊!

正看得入神,脚下突然传来“噗”的一声轻响,一颗熟透的梨掉在了地上。再仔细一看,树根周围早就铺了一层落梨。我蹲下来想把它们捡起来,老师却笑着说:“别捡,这些落梨是在帮大树呢!”原来它们掉在地上后,会慢慢变成养分,钻进泥土里,给梨树妈妈提供养分,让树上的梨长得更大、更甜。

我看着地上的落梨,忽然觉得它们一点也不“普通”。树上的梨光鲜亮丽,被大家捧在手里夸赞;可地上的落梨,却心甘情愿地把自己的养分全部奉献出去,默默滋养着整个梨园。就在这时,“啪嗒”一声,又一颗梨从树上跳了下来,轻轻落在落梨堆里。这声音明明很轻,可在我耳朵里,却震耳欲聋。以后我也要做一颗“落梨”,不总想着被别人看见,而是愿意为集体、为身边的人多做一点事,用小小的力量,把温暖和帮助传递下去,让身边的世界变得更美好。


梨树下的惊喜

六年级5班

刘杨志杰

站在梨园边远远一望,枝头上全被沉甸甸的梨挤得满满当当。目之所及之处,全是圆滚滚的梨——树枝顶端挂着梨,枝干中间堆着梨,就连细细的侧枝上都坠着梨。把树妈妈的腰都压的更弯了。

凑近一瞧,树上的梨个个都大而饱满,表皮光滑得像打了蜡。旁边的小学弟踮着脚摘了一个,他把梨举起来往脸边一比,哇!金黄的梨居然盖住了他大半张脸,只露出一双圆溜溜的眼睛,逗得大家都笑了。还有个扎着羊角辫的小学妹,双手捧着一个更大的梨,手指都快拢不住了,她小心翼翼地走着,生怕一不小心把这个“大宝贝”摔了。我看着梨,翠绿的底色上点缀着一块块柠檬黄,像画家精心调配的色彩。上窄下宽的形状,有的像胖乎乎的小葫芦,有的像迷你版的俄罗斯套娃,最可爱的是梨蒂那儿,高高翘起的小柄儿,就像女战士扎得高高的马尾辫,和其他“战士”一起,在树枝上抵挡着风吹雨打。

我也捧着梨仔细一看,发现梨身上有几颗小小的黑点儿,不像瑕疵,反倒像女战士打仗时赢得的勋章,挂在身上闪闪发亮。再凑近闻一闻,淡淡的果香飘进鼻子里,让人忍不住想咬一口。听说这些梨在成长时,都经历过风雨交加的日子,可它们没有低头,反而把雨水当成甘甜的乳汁,把风儿当成成长!


ABOUT AUTUMN








#心暖梨园>>

才发现藏着个小秘密:我们举着梨拍个不停时,老师镜头里的主角从不是满树果实——是追着梨跑的你,是蹲看落梨皱眉的你,是捧着梨笑出虎牙的你。原来我们眼里是梨,老师眼里全是“梨树下的你”~




























AUTUMN

1

风会记得,梨园里每颗梨的模样——记它曾带着斑纹向阳生长,记它被树干托举时的沉甸甸,记落梨融进泥土时的静悄悄。


中杉的我们也会记得:记得踮脚够梨时,指尖触到的不只是凉,是风雨里也不肯低头的劲儿;记得看树干皱纹时,读懂的不只是老,是把养分都给别人的暖;记得捡起落梨时,悟到的不只是“化作春泥”,是哪怕不被看见,也要把力量留给身后的甜。


梨会谢,秋会走,但梨树下学会的事会跟着我们走——像梨那样,把每一次风吹雨打都当成勋章,把每一份养分都长成向上的模样;像树干那样,悄悄托举;像落叶那样,默默滋养。


下次再遇秋风,我们都能活成梨的样子:向阳,有力量,也懂温暖~




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